なんのための発表会？発表会のための練習期間は、子どもの遊びを保証しているのか？

NHKの『すくすく子育て』という番組をご存じですか？子どもの夜泣き、育児ノイローゼ、子育てアイディアなど、さまざまな問題・話題を取り上げてスタジオに悩んでいるご家族を呼んで、専門家から話を聞く番組です。

その専門家の方々、私は大ファン。汐見稔幸（しおみとしゆき）先生、大豆生田啓友（おおまめうだひろとも）先生、大日向雅美（おおひなたまさみ）先生…大日向先生は数ヶ月前に、伊勢崎で講演をなさって話を聞いてきました(^^) ほかにも井桁容子（いげたようこ）先生、遠藤利彦先生などなど！みなさん優しい物腰で、決して厳しいことは言わないんだなぁ。番組の方針なのかしら、とも思う。

すくすく子育て先生紹介

その中でも、その先生がお話し出すだけで、場がパーッと明るくなる方がいて。

柴田愛子先生！

保育施設「りんごの木子どもクラブ」代表

40年にわたり、子どもたちを見守っている。「子どもの気持ちに添う保育」をモットーとし、親たちや保育者に向けた講演会や著書でもその思いを伝えている。

そのりんごの木という保育施設で働く、青山誠さんの本を読んでます。柴田先生の本も数冊読んでますが、その『青くん』の本のタイトル、

＼あなたも保育者になれる／

バーン！

保育士資格を持ってない私には魅力的で思わずポチり。

ちなみに、保育士資格試験の本をまとめてメルカリにて購入してみましたw

今からだと今年の後半の試験にしか間に合わないけれど。７月ごろ願書提出なのかな？受けるのか、受けないのか…w

その青くんの本の中で、発表会の話があった。

もーう、理想の発表会。

青くんの言葉

よくある〈発表会〉と、この動物園ごっこ、引き算と足し算くらい違います。

より正確に、より上手に、たった１度の〈本番〉に向かって、余分なものを削ぎ落としていく。発表会はいわば〈引き算〉。

動物園ごっこは〈足し算〉。いきなり、やってしまう。やってみて、〈どうだった〉と子どもに聞くと、もっとこうしたい、ここがうまくいかない、と意見が出ます。やるたびに新しい要素が加わり、遊びがどんどん広がります。

素敵だー！！！

発表会の日取りは決まってたのかわからないんだけども、遊びとして〈動物園ごっこ〉をまずやってみる。

飼育係もいて、猛獣の扱いに困って檻に入れてみたり、外に出てきたいからふれあいタイム導入したり。毎回ゴールなんてない。その都度、ほしい要素が加わっていき、いらない要素は消えていく。その流れで、親にも動物園に遊びに来てもらう発表会。

いいなー！！！！

我が子の幼稚園での発表会は、完全に大人主導。何をやるか、衣装は何か、何を喋るか、どこに立つか。きっとすべて決められてる。それをただ覚えるだけ。

その後の保育園での発表会、少しは生活での体験を取り入れようとしている感じは読み取れた。

でも、セリフがあり、それを間違えないように言えるか、がチェックポイントになってしまっている。

立ち位置などは幼稚園よりはルーズだった。

未満児（年少さん以下をこう呼ぶ）のクラスは、より普段の遊びを再現しようと努力してくれていて、子どもたちは割りと普段通りの、ありのままの姿で遊んでいたかな。保育者によるみたいだけど…

りんごの木のように、遊びの延長線上の発表会が見たかったなぁ。みんながやりたいものなのか。大人の強制はないのか。

対話が重視されているなーーーって青くんの本を読んで感じるー。

遊びの足し算を生むために、保育者のかかわりで大切なのは、子どものアイデアに肯定的に相づちを打つこと。「カエル？動物園にはいないよ」なんて返してしまうと、先生が何を望んでいるかが重要になってしまう。

まさしくー！！！息子のクラスでも例外に漏れず、お雛様の製作が行われた。製作の準備も、先生方がはりきってくれたんだろうなぁー。みんな同じ材料で、みんな同じ形。色塗りだけは子どもに託されていたようだけど、息子はお内裏様をピンクにした。保育者が「なんでピンクなの？」と聞くと、「男の人でもピンク着るよ！」と返事をしたらしい。

ピンクのお内裏様になったかというと？否。青のお内裏様になっていた。

保育者が「青とか緑とか」に塗り直しさせたようだ。

私はモヤモヤモヤ～！っとして、主任保育士に話を聞いてみた。その先生は、「なんでですかねー？私はピンクでもいいと思いますよー。話をしてみますね」と言ってくれた。

よかったーー。

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